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Anstiftung zum Lernerfolg

Oder: Was Lehrer tun, wenn sie nicht lehren, LernCoaching

Erschienen am 06.06.2006, 1. Auflage 2006
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783039052295
Sprache: Deutsch
Umfang: 63 S.
Format (T/L/B): 0.5 x 27 x 18.5 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Dr. Carina Fuchs hat ihre Forschungen auf ein schulisches Grundsatzthema ausgerichtet: Selbstwirksamkeit. Dieser Glaube an die eigenen Fähigkeiten bestimmt in hohem Masse die Arbeit der Lernenden und das, was dabei herauskommt. Sie stellt anschaulich dar, wie LernCoaches die Arbeit in der Schule so gestalten können, dass selbstwirksames Lernen nicht nur möglich, sondern selbstverständlich ist.

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