0

'Sag' mal was' - Sprachförderung für Vorschulkinder

eBook - Zur Evaluation des Programms der Baden-Württemberg Stiftung. Sprachförderung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis

Erschienen am 20.03.2018, 1. Auflage 2018
23,99 €
(inkl. MwSt.)

Download

E-Book Download
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783772054006
Sprache: Deutsch
Umfang: 228 S., 4.11 MB
E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen

Beschreibung

Die Baden-Württemberg Stiftung hat über sieben Jahre erfolgreich das Programm "Sag' mal was Sprachförderung für Vorschulkinder" in Tageseinrichtungen für Kinder angeboten. Fast 90.000 Kinder in Baden-Württemberg haben von diesem flächendeckenden Angebot profitiert. "Sag' mal was Sprachförderung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis" war der Titel einer Fachtagung der Baden-Württemberg Stiftung, bei der die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung aufgearbeitet wurden. Mit diesem Band führt die Baden-Württemberg Stiftung die Diskussionen der Tagung weiter. In ihm werden die Konsequenzen für Wissenschaft und Forschung sowie für Praxis, Aus- und Weiterbildung beleuchtet und vertieft. Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung, Nr. 57

Autorenportrait

Elke Andersen Einrichtungsleitung einer städtischen Tageseinrichtung für Kinder in Stuttgart und Bildungsreferentin für verschiedene pädagogische Themen im Elementarbereich. Prof. Suzan Bacher Frau Prof. Suzan Bacher leitet das Landesinstitut für Schulentwicklung (LS) in Stuttgart, das als Projektnehmer für die Baden-Württemberg Stiftung mit der Begleitung des Programms "Sag' mal was" betraut ist. Petra Best Kommunikationswissenschaftlerin (M.A.), seit 2002 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Jugendinstitut. Irene Dittrich Dipl.-Päd. (Jahrgang 1968), ist seit dem Sommersemester 2011 Gastprofessorin an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin im Studiengang Erziehung und Bildung in der Kindheit. Bis dahin war sie von 2009-2011 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Educert GmbH und leitete den Arbeitsbereich empirische Evaluationsforschung. Prof. Dr. Hartmut Esser Emeritierter Professor für Soziologie und Wissenschaftslehre an der Fakultät für Sozialwissenschaften der Universität Mannheim. Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist hauptamtlicher Dozent für Klinische Psychologie und Entwicklungspsychologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg und dort auch Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung. Er gestaltet Forschung im Bereich Jugendhilfe, Pädagogik der Frühen Kindheit, Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Prof. Dr. Barbara Gasteiger-Klicpera Professorin für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie, Universität Graz. Günter Gerstberger Günter Gerstberger, Jahrgang 1950, ist Leiter des Programmbereichs "Bildung und Gesellschaft" der Robert Bosch Stiftung. In seinen Bereich fallen Programme und Projekte zur frühkindlichen Bildung, Schulentwicklung, Talent- und Kreativitätsförderung sowie zu Familie und demografischem Wandel. Seit 1985 ist er für die Robert Bosch Stiftung auf den Gebieten der Völkerverständigung, Wohlfahrtspflege, Kultur und Bildung tätig. Prof. Dr. Ingrid Gogolin Frau Prof. Dr. Gogolin ist Professorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg und war Mitglied des Akademischen Senats der Universität Hamburg. Sie ist Ko-Koordinatorin des Landesexzellenzclusters "Linguistic Diversity Management in Urban Areas" und Sprecherin des "FörMig-Kompetenzzentrums" der Universität Hamburg. Susanne Hartmann Dipl.-Soz. Päd. FH, Referentin für Tageseinrichtungen für Kinder im Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e.V. Georg Hohl Pfarrer, Geschäftsführer des Evangelischen Landesverbandes Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V., Vorsitzender der Bundesvereinigung Evang. Tageseinrichtungen für Kinder e.V. (BETA). Dr. Karin Jampert Dipl.-Päd., Studium der Sozialpädagogik (FH) und der Erziehungswissenschaften. Seit 1981 am Deutschen Jugendinstitut in unterschiedlichen Forschungsprojekten in der Abteilung "Kinder und Kinderbetreuung" tätig. Prof. Dr. Axel Jansa ist seit 2007 an der Hochschule Esslingen im Studiengang "Bildung und Erziehung in der Kindheit" tätig und leitet diesen seit 2008. Er vertritt als Erziehungswissenschaftler insbesondere den Bereich der Elementarpädagogik. Arbeitsschwerpunkte sind u. a. Reggio-Pädagogik, Ästhetische Bildung; Beobachtung, Dokumentation und Portfolioarbeit. Prof. Dr. Gisela Kammermeyer Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Koblenz- Landau, Lehrerin, Schulpsychologin. Sarah King Dipl.-Päd., Projektmitarbeiterin im Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit der Universität Koblenz- Landau, Campus Landau. Prof. Dr. Wolfgang Klein geboren 1946 im Saarland, ist seit 1980 Direktor am Max-Planck-Institut für Psycholinguistik in Nijmegen. Prof. Dr. Werner Knapp Professor für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik an

Informationen zu E-Books

„E-Book“ steht für digitales Buch. Um diese Art von Büchern lesen zu können wird entweder eine spezielle Software für Computer, Tablets und Smartphones oder ein E-Book Reader benötigt. Da viele verschiedene Formate (Dateien) für E-Books existieren, gilt es dabei, einiges zu beachten.
Von uns werden digitale Bücher in drei Formaten ausgeliefert. Die Formate sind EPUB mit DRM (Digital Rights Management), EPUB ohne DRM und PDF. Bei den Formaten PDF und EPUB ohne DRM müssen Sie lediglich prüfen, ob Ihr E-Book Reader kompatibel ist. Wenn ein Format mit DRM genutzt wird, besteht zusätzlich die Notwendigkeit, dass Sie einen kostenlosen Adobe® Digital Editions Account besitzen. Wenn Sie ein E-Book, das Adobe® Digital Editions benötigt herunterladen, erhalten Sie eine ASCM-Datei, die zu Digital Editions hinzugefügt und mit Ihrem Account verknüpft werden muss. Einige E-Book Reader (zum Beispiel PocketBook Touch) unterstützen auch das direkte Eingeben der Login-Daten des Adobe Accounts – somit können diese ASCM-Dateien direkt auf das betreffende Gerät kopiert werden.
Da E-Books nur für eine begrenzte Zeit – in der Regel 6 Monate – herunterladbar sind, sollten Sie stets eine Sicherheitskopie auf einem Dauerspeicher (Festplatte, USB-Stick oder CD) vorsehen. Auch ist die Menge der Downloads auf maximal 5 begrenzt.