IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education 1/2016
Debatte - Nationen, Bildungsräume und historische Bildungsforschung/Nations, Educational Spaces, and History of Education, Dt/eng
Erschienen am
15.03.2016, 1. Auflage 2016
Beschreibung
Beiträge: How Quantitative Methods of Data Analysis Can Contribute to Historical Analysis: The Example of the Stapfer Inquiry The Sanitary Inspection of all School Recruits in Switzerland. Military, School Reforms and Health at the Turn of the 19th Century Mit Sicherheit nicht vorauszubestimmen. Die Prognose als Planungsinstrument in der Schulverwaltung (Hoch)Schulsysteme der Beneluxstaaten nach dem Zweiten Weltkrieg: Wahrnehmungen und Bewertungen aus sowjetischer Sicht Modelle: Ein implizites Vermächtnis der deutschen kybernetischen Pädagogik Debatte: Nationen, Bildungsräume und historische Bildungsforschung Nations, Educational Spaces, and History of Education Kolumne: Marta Maria Chagas de Carvalho. The New Brazilian School Seen and Read at a Distance in Journals: Adolphe Ferrières Journey to Brazil