Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783834823885
Sprache: Deutsch
Umfang: xii, 405 S., 101 s/w Illustr., 6 farbige Illustr.,
Format (T/L/B): 2.4 x 24 x 17 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
InhaltsangabeWürdigung Gabriele Kaiser - Mathematisches Modellieren aus einer Metaperspektive - Realitätsbezogene Beispiele für Unterricht und Lehrerbildung - Theoretische Sichtweisen auf mathematisches Modellieren - Kultur und Gender im Mathematikunterricht - Mathematiklehrerausbildung und Lehrerprofessionalität - Lehren und Lernen von Mathematik - Theoretische Aspekte zur Mathematikdidaktik - Publikationsverzeichnis Gabriele Kaiser
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Autorenportrait
Prof. Dr. Werner Blum, Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri, Universität Kassel, Fachbereich Mathematik Prof. Dr. Katja Maaß, Pädagogische Hochschule Freiburg, IMBF - Institut für Mathematische Bildung Freiburg
