Se destacan en este trabajo, categorías como el deporte, el conflicto, la norma, la convivencia y los valores. De manera general pueden entenderse cada una de ellas de la siguiente forma: el deporte asumido como aquella actividad física que tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral del individuo; el conflicto visto como positivo y creador a partir del cual aquellas personas o grupos inmersos en él tienen la oportunidad de transformarse y desarrollarse como sujetos; la norma se entiende como regla o pauta de conducta que determina qué se puede y qué no se puede hacer, se considera como instrumento o medio para alcanzar determinados fines u objetivos; la convivencia como proceso creativo y respetuoso con todos y posibilidad de resolver conflictos, de generar encuentros y producir reconocimientos y los valores como aquellos ideales deseables que, siendo compartidos por los miembros de una sociedad y/o cultura, tiende a concretizar un determinado modo de comportamiento.

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Licenciado en Educación Física, Universidad de Antioquia Especialista en Actividad Física y Salud, Universidad de Antioquia Magister en Salud Colectiva, Universidad de Antioquia Profesor Instituto de Educación Física y Deporte, Universidad de Antioquia Integrante Grupo de Investigación Cultura Somática, Instituto de Educación Física.