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Frühe sprachliche Bildung und Förderung

Mit Online-Materialien, Basiswissen Frühpädagogik

Erschienen am 15.10.2013, 1. Auflage 2013
Auch erhältlich als:
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783497023998
Sprache: Deutsch
Umfang: 167 S., 2 Illustr., 7 Tab., 2 Abb. 7 Tab.
Format (T/L/B): 1.1 x 23 x 17.1 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

- Grundlagen zu einer Kernaufgabe der ­Frühpädagogik - Beobachtung, Diagnostik, Förderung, ­Elternbeteiligung Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz für andere Bildungsbereiche und gehört damit zu den Kernaufgaben der Frühpädagogik. Dieses Buch liefert fundierte Informationen zum Spracherwerb und zu Störungsbildern, zu Beobachtung und Diagnostik, Förderprogrammen und alltagsintegrierter sprachlicher Bildung.

Produktsicherheitsverordnung

Hersteller:
Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG
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DE 80639 München


Autorenportrait

Prof. Dr. Tanja Jungmann, Dipl.-Psychologin, lehrt sonderpädagogische Frühförderung und Sprachbehindertenpädagogik an der Universität Rostock. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.sopaed.uni-rostock.de/personal/professorinnen/prof-dr-tanja-jungmann/ Prof. Dr. Timm Albers, Sonderpädagoge, ist Professor für Inklusive Pädagogik an der Universität Paderborn und lehrt im Studiengang Bildungswissenschaften für den Primarbereich an der Universität Bozen. Zuvor war er Juniorprofessor für Frühkindliche Bildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Weitere Informationen zum Autor finden Sie unter www.albers.ph