Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783608400304
Sprache: Deutsch
Umfang: X, 146 S., 26 farbige Illustr.
Format (T/L/B): 1.1 x 24.2 x 16.7 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
DBT und Kunsttherapie: Neue Ansätze zur Arbeit mit Borderline-PatientInnen Qualität: Vom Dachverband DBT geprüft Relevant: Neuer Zugang zur BorderlineProblematik auf nonverbaler Ebene! Praxisnah: Skillstraining als Arbeitsmittel Anschaulich: Mit vielen Fallbeispielen Dieses Buch bietet eine praxisbezogene Ausarbeitung der kunsttherapeutischen Arbeit mit Borderline-Erkrankten an. Es werden die Behandlung der Borderline- Persönlichkeitsstörung mit der DBT ("Dialektisch-Behavioralen Therapie") sowie das Skillstraining als Arbeitsmittel in der Kunsttherapie vorgestellt. Die nonverbale ausdruckszentrierte Arbeitsweise birgt hohes Potential in der Therapie von Borderline-PatientInnen und ermöglicht einen anderen Blickwinkel auf deren Gefühlswelt. Die folgenden Module werden methodisch in Therapieeinheiten und mit Fallbeispielen aus der Kunsttherapie auf der DBT-Station erläutert: Achtsamkeit, Stresstoleranz, Umgang mit Gefühlen, Selbstwert und zwischenmenschliche Fertigkeiten. Dieses Buch richtet sich an: Fachpersonal im klinischen und ambulanten Setting, KunsttherapeutInnen und LeserInnen ähnlicher Berufsgruppen, da das Buch einen Einblick in ein noch wenig beschriebenes Arbeitsfeld im Rahmen der DBT bietet. Aus dem Inhalt: Einführung in die DBT Einführung in die Kunsttherapie Modul 1: Achtsamkeit Modul 2: Stresstoleranz Modul 3: Umgang mit Gefühlen Modul 4: Zwischenmenschliche Fertigkeiten Modul 5: Selbstwert Modul 6: Sucht
Autorenportrait
Sarah Guddat, Lehrbeauftragte für Kunsttherapie und Kunst im Sozialen an der HKS, Ottersberg, Kunsttherapeutin auf der DBT-Station in der AMEOS Dr. Heines Klinik in Bremen sowie Freischaffende Künstlerin. Maik VoelzkeNeuhaus, Ergotherapeut, Zusatzqualifikation Verhaltenstherapie, DBTTherapeut (SP), DBTTrainer (SP), Leitung des Referats 'Fachtherapien' im Dachverband DBT; Klinikum BremenOst, Klinik für forensische Psychiatrie und Psychotherapie.
Leseprobe
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