Ohne die Kinder in Schubladen zu stecken, informiert dieses Buch über sämtliche Auffälligkeiten, die Lehrern im Schulalltag begegnen können. Kompakt und leicht verständlich, liefert es wertvolles psychologisches Grundwissen ohne unnötigen Fachjargon. Zu jedem Störungsbild gibt es zudem eine Liste der Symptome sowie Strategien, um auch die Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Schulalltag zu erreichen.