De Amerikaanse community colleges leveren al meer dan een eeuw een belangrijke bijdrage aan het loopbaan- en technisch onderwijs (CTE) om tegemoet te komen aan de behoeften van de lokale gemeenschap. Sinds de jaren tachtig van de vorige eeuw heeft het loopbaan- en technisch onderwijs in de Amerikaanse gemeenschapsscholen zich zo snel ontwikkeld dat het in vergelijking met andere landen als een voordeel wordt gezien bij de ontwikkeling van het CTE-programma. China wordt de afgelopen decennia beschouwd als een van de grootste fabrikanten en arbeidsmarkten ter wereld. China heeft een enorme hoeveelheid producten en goederen voor de wereldeconomie geproduceerd. Om de bloeiende economie in stand te houden, moet China zich blijven inspannen om een geschoolde beroepsbevolking te laten groeien. Deze casestudy onderzocht en vergeleek hoe de CTE-programma's zijn georganiseerd en worden uitgevoerd in een Amerikaanse gemeenschapsschool en een vergelijkbare Chinese instelling onder invloed van de globalisering, en vond positieve kenmerken van elke instelling voor mogelijke aanpassing bij de vergelijkbare instellingen in de beide staten.

Hersteller:
BoD - Books on Demand
info@bod.de
In de Tarpen 42
DE 22848 Norderstedt

Professor in College of DuPage, USA. Hij geeft al ongeveer 20 jaar les op het gebied van carrière en technisch (beroeps)onderwijs. Hij is afgestudeerd aan het Nanjing Aeronautic Institute, China en heeft twee masterdiploma's behaald aan de Universiteit van Pittsburgh en de California University of Pennsylvania, en zijn doctoraatsdiploma.